Tilbage
Digital dannelse på Christianshavns Døttreskole
Christianshavns Døttreskole vægter med sit humanistiske menneskesyn både elevens faglige, sociale og digitale dannelse. Med denne digitale dannelsespolitik på CD ønsker vi, i samarbejde med jer forældre, at ruste vores børn og unge til at mestre den digitale verden. Digital dannelse er almen dannelse, og den er lige så vigtig som traditionelle former for dannelse.
Det er afgørende, at vi lærer vores børn og unge at forstå og anvende digitale teknologier. Vi arbejder derfor fokuseret på at give dem indsigt i såvel de muligheder som de etiske, sociale og juridiske udfordringer, som digitaliseringen medfører. Et moderne barns liv og dannelse kan ikke opdeles i on- og offline, og vi ser derfor på skole, SoMe, fritid, familie osv. som forbundne arenaer, der gensidigt påvirker børns trivsel og er afgørende for deres dannelse. At sikre og udvikle denne sammenhæng stiller krav til, hvordan vi arbejder og navigerer i det digitale univers.
Det betyder, at vi både i undervisningen og i hjemmet har fokus på, at eleverne lærer at udvikle deres evne til kritisk at vurdere information, og at de kan reflektere over, hvordan deres digitale adfærd har betydning for dem selv og andre.
Fællesskab
”Det er skolens hensigt at øge elevernes kompetencer til at agere med andre og udvikle sig selv.”
- Vi efterstræber et levende elevfællesskab, hvor børnene møder hinanden ansigt til ansigt og ser klassekammeraterne i øjnene.
Det er ikke altid foreneligt med den afstand mellem hinanden som skærmene uvægerligt skaber. Derfor har skolen brug for en mobilpolitik, en politik for brug af skærm/computer i undervisningen samt et tæt samarbejde med forældrene om brug af skærme og digitale- og sociale medier uden for skolen. Du kan læse om skolens mobil- og skærmpolitik under samme fane trivsel. - Vi er åbne og udelukker ikke nogen fra gruppen – også i det digitale.
Det er vigtigt, at vi hjælper eleverne til at være i stand til at oversætte generelle regler for det gode fællesskab til det digitale område, bl.a. ved at de selv bidrager til at formulere eksempler på god og ansvarlig digital adfærd. - Vi bidrager til, at alle føler sig velkommen og behandlet med respekt.
- Vi siger alle fra, hvis nogen mobber eller chikanerer andre digitalt.
- Vi kontakter en forælder eller anden voksen, hvis nogen mobbes eller behandles skidt online.
- Hvis en forælder opdager digital mobning, har man pligt til at meddele skolen det.
- Vi tænker os om, før vi optager eller redigerer billeder, video eller lyd af andre. Lyd- og billedfiler må under ingen omstændigheder deles uden samtykke og selv med samtykke, skal vi være varsomme.
- Vi deler aldrig noget om andre uden at spørge først.
- Vi dropper det digitale rum, når det bliver konfliktfyldt, ser hinanden i øjnene og løser konflikten.
- Undgå ironi og sarkasme, da det let misforstås.
Faglighed
”Vi er overbeviste om at nysgerrighed, lysten til at lære og tilegne sig ny viden opstår, når børn trives i et socialt og fagligt miljø.”
- Computeren anser vi som et arbejdsredskab, der indgår i undervisningen og understøtter den faglige udvikling på linje med bøger og blyant.
Vilkårene for digital adfærd er anderledes end i det fysiske klasserum. Det gælder især vilkårene for kommunikation. Vi arbejder derfor fokuseret gennem elevernes skolegang med deres online-færden og hjælper dem til at reflektere over, hvordan deres digitale adfærd har betydning for dem selv og andre.
Elevernes online-liv slutter ikke med skoledagen. På Christianshavns Døttreskole inddrager vi derfor forældrene i børnenes digitale dannelse. Det er afgørende for barnets digitale forudsætninger, at forældrene er klar over, hvad der er hjemmets rolle og ansvar, hvordan de støtter op om klassens fælles aftaler samt hvordan skolens digitale procedurer og værdisæt forstås.
Udenfor skolen
Elevernes brug af skærme påvirkes af hjemmets normer og regler. Det er vigtigt, at vi i fællesskab hjælper eleverne med at navigere i den digitale verden. I samarbejde med forældregruppen ønsker CD at give eleverne de bedste forudsætninger for at færdes ansvarligt digitalt. Vi anbefaler derfor følgende:
- At der på forældremøderne afstemmes, hvad der anses som god digital opførsel som hjælper med at understøtte skolens værdier.
- At der på forældremøderne indgås fælles hensigtserklæring for elevernes skærmbrug.
- At man følger Sundhedsstyrelsens anbefalinger ”Brug af skærm”.
Anbefalinger til hjemmet
Generelle råd:
- Orienter dig om skolens skærmpolitik og bak op omkring skolens retningslinjer.
- Lav regler om skærmtid for både børn og voksne.
- Tjek dit barns privatlivsindstillinger på de sociale medier.
- Følg med i dit barns sociale liv på nettet, vis interesse og vær nysgerrig. Spørg ind til de digitale fællesskaber fx omkring spil, sociale medier, chatforas og lign.
- Tal med dit barn om lovgivning, billeddeling og mulige konsekvenser.
- Bak op om fælles aftaler i forældregruppen i dit barns klasse, trods eventuelle kompromiser.
- Kontakt hinanden i forældregruppen, hvis jeres børn ikke selv kan løse udfordringer eller konflikter.
- Vær en god rollemodel for dit barn og følg de generelle råd om god adfærd på sociale medier.
Gode råd du som forældre kan give dit barn
Om god adfærd på sociale medier:
- Skriv ikke anonymt og udgiv dig ikke for andre.
- Skriv kun ting på de sociale medier, der kan tåle at blive offentliggjort.
- Udtryk dig med omtanke og formuler dig på en konstruktiv måde.
- Overhold god debatskik, dvs. afhold dig fra racisme, sexisme og nedsættende bemærkninger, grov slang og latrinære udtryk.
- Giv dig god tid til at skrive et godt svar.
- Læs svaret igennem en ekstra gang, før du udgiver teksten.
- Offentliggør ikke billeder af personer uden deres tilladelse.
Kilde: et udpluk fra Trygfonden.dk
Gode råd om billeder på nettet:
- Tænk grundigt over, hvilke billeder du lægger på nettet.
- Spørg dine venner, om det er ok, at du lægger billeder op fra bestemte arrangementer.
- Opdater dine privatlivsindstillinger, så du har overblik over, hvem der kan se dine billeder.
- Læg ikke afslørende og pinlige billeder på nettet. Hverken af dig selv eller andre.
- Husk, at når først billederne er på nettet, kan man risikere, at alle kopierer dem og bruger dem til lige det de vil.
Kilde: Sikkerchat.dk
